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Mostrando las entradas con la etiqueta proyectos colaborativos

Proyecto Colaborativo Internacional:Celebraciones 2013

Celebraciones tiene como objetivos promover la interculturalidad a través de la comunicación y el intercambio de información, basados en la apertura a la diversidad cultural y el aprecio al conocimiento entre los pueblos. Fomentando el compromiso y la responsabilidad  permite experimentar una forma de trabajo colaborativo con alumnos de otras escuelas, valorando sus aportes y respetando las opiniones ajenas.

Junto a los alumnos de 6º grado del Colegio Sacratísimo Corazón de Jesús participamos de la edición 2012 de Celebraciones y ya estamos listos para iniciar nuestra participación 2013.

Recordamos:
Fecha de comienzo: 15 de abril
Destinatarios: Docentes y alumnos de todos los niveles.
Fecha límite de inscripción: 14 de abril
Formulario de Inscripción


Más información en e-mail del proyecto: celebraciones@fundacionevolucion.org.ar y Facilitadora del proyecto: Cristina Velázquez, e-mail: cvelazquez@fundacionevolucion.org.ar

Proyecto Colaborativo Internacional: Atlas de la Diversidad 2013

Atlas de la diversidad cultural es un lugar de encuentro, de reflexión y de aprendizaje colaborativo. Es una manera de promover, a través de las TIC, la equidad, la tolerancia, el multilingüismo y el pluralismo en todas sus expresiones.

Junto a los alumnos de 5º grado del Colegio Sacratísimo Corazón de Jesús participamos de la edición 2012 de Atlas y ya estamos listos para iniciar nuestra participación 2013. 

Recordamos: 
Fecha de comienzo: 1º de abril 
Destinatarios: Docentes y alumnos de todos los niveles.
Fecha límite de inscripción: 22 de marzo 
Formulario de Inscripción en http://bit.ly/YDTpJs

Más información en www.atlasdeladiversidad.net o atlas@fundacionevolucion.org.ar.



Proyecto Colaborativo Internacional: Ositos de peluche

Pensamiento Computacional: Experimentando con Scratch

Nos preparamos para un nuevo proyecto, en esta oportunidad el tema surge como oportunidad para fomentar el desarrollo del pensamiento computacional en la escuela primaria, atravesando temas como la resolución de problemas, el diseño de algoritmos sencillos y la programación de aplicaciones en el entorno de Scratch que ofrece un espacio para creatividad y colaboración en el aula.

Proponemos trabajar con alumnos desde quinto grado, pero entendemos que la metodología que abordaremos bien podría ser implementada desde el primer ciclo.

Creamos un blog como espacio de aprendizaje tanto para docentes como para los alumnos, facilitando el acceso a guías en video y presentaciones para un aprendizaje autónomo y como ayudas para  explicaciones en clases además servirá como repositorio para los proyectos generados.

Blog de Experiencias con Scratch en el aula





Una imagen y una Wiki

La profesora Marisa Conde recibió esta imagen de la profe Gabriela Tejada, quien descubrió a: Pelé,Hitler, Einstein, El Che, Fidel, la reina Isabel, Marx, Pavarotti, Arafat, Dalí, Ghandi, Chaplin, Mao.

Marisa encontró a :Abraham Lincoln, Bruce Lee, Napoleón, Margaret Thatcher, Confucio, Otto Von Bismark,Mozart, Marlon Brandon, Shakespeare, Mikel Jordan, Madre Teresa de Calcuta, y ...

... mi mamá, que se interesó por la propuesta encontró a Shirley Temple, Marilyn Monroe, El príncipe Carlos de Gales, Moisés, Pablo Picasso, Bill Clinton, Yao Ming, Vladimir Lenin, Virgilio, Gengis Kan, ...

A seguir descubriendo, sepan que algunas figuritas son difíciles.

Paso la posta a: Lorena Zanola, Angeles Berman, Clarisa Barraza, y a quien deseen enredarse!




Las imágenes hablan de nosotros

Mediante el uso de fotografías, capturarán una imágen que les parezca que representa aspectos importantes de la cultura del instituto y compartirán su elección con el grupo, para trabjar y comprender las diferencias de los valores personales y/o culturales.

Trabajaremos sobre el concepto de Proyectos Colaborativos.

La actividad será:

1. Cada uno deberá tomar una foto.
2. Se dividirán en grupos de 4/5 para compartir la imagen y elegir una que los represente.
3. Registrarán lo concluido sobre observar el trabajo de sus pares y las distintas representaciones registradas.
4. Publicarán las imágenes en el blog

Esperamos su participación!

Les recomendamos el sitio Slide para crear vistosos slides (proyecciones) de sus imágenes.